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在新一輪科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革中，信息化與建筑業(yè)的融合發(fā)展已成為建筑業(yè)發(fā)展的方向，將對(duì)建筑業(yè)發(fā)展帶來戰(zhàn)略性和全局性的影響。
建筑業(yè)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)建筑業(yè)科技創(chuàng)新，加快推進(jìn)信息化發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新活力，培育新業(yè)態(tài)和創(chuàng)新服務(wù)模式，學(xué)習(xí)BIM，是建筑行業(yè)謀求改革和可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。
不會(huì)CAD可以學(xué)Revit嗎？筆者不能給你一個(gè)直接的答案，但可以從另一方面來解答。
目前國(guó)內(nèi)的建筑軟件大多數(shù)是使用美國(guó)的歐特克公司所提供的2D軟件CAD，即便是國(guó)內(nèi)的也基本都是基于原CAD基礎(chǔ)之上進(jìn)行的二次開發(fā)而成。
曾幾何時(shí)，CAD軟件可以說了占領(lǐng)了整個(gè)建筑軟件市場(chǎng)，然而自從歐特克公司收購了Revit之后，又掀起了新的一輪建筑軟件技術(shù)狂潮，其帶來的全新的概念擺脫了傳統(tǒng)CAD的點(diǎn)、線、面這些看起來無關(guān)聯(lián)性的線條圖面。
在Revit里面采用的是對(duì)象導(dǎo)向改變，例如畫窗時(shí)，所使用的指令就是：窗。而后，滑動(dòng)一下鼠標(biāo)，依其設(shè)定的位置在墻上定位即可。
當(dāng)在墻上指定這個(gè)窗的位置后，墻會(huì)自動(dòng)在窗的位置上開個(gè)洞，窗也會(huì)依附在墻上，而不是隨便放置。當(dāng)選取窗的性質(zhì)項(xiàng)目時(shí)，可以看到對(duì)象顯示的名稱即為窗類型，而不再只是線、圖等2D的對(duì)象組合。
如果要修改窗類型、大小或移動(dòng)其位置時(shí)，不必刪除這個(gè)窗去重新繪制，只需要選取窗，指定不同類型的窗或移動(dòng)其位置，墻會(huì)依不同大小變化，而開不同大小的洞，配合度剛剛好。
因?yàn)镽evit與CAD師出同門，所以兩者在操作界面十分相似，出CAD平臺(tái)原有的功能可以直接在Revit上使用之外，也提供運(yùn)用對(duì)象導(dǎo)向技術(shù)所寫成的建筑專業(yè)對(duì)象，可在Revit上快速建立出建筑專用的圖面來。
再者，CAD是一般性電腦繪圖平臺(tái)，他并不是一個(gè)具有專業(yè)性運(yùn)用的軟件。如果再CAD要繪制一道門，要從線、弧這些基本命令建立，并且在運(yùn)用屬性圖塊，以方便圖庫及計(jì)算的運(yùn)用。
而Revit則是具有建筑業(yè)的墻、門、窗、表格等圖庫數(shù)據(jù)，這些圖庫數(shù)據(jù)并不只是表現(xiàn)在圖面上所見的門、窗外觀而已。
這些門、窗都內(nèi)含了本身該具有的特性，例如：門的長(zhǎng)、寬、高、編號(hào)，更甚至于門的價(jià)格可以隨圖面上所顯示的門類型而有所變動(dòng)。
所以對(duì)于只有CAD使用經(jīng)驗(yàn)的使用者來說，其在CAD中所學(xué)到的CAD制圖概念，仍可以活用到Revit中幾何圖形建立，但也必須格外注意：Revit的作業(yè)重點(diǎn)并不同于CAD的繪圖功能，而在建筑構(gòu)件的操作。
若只是將Revit的工作模式類比成CAD的繪圖功能的，對(duì)于每位BIM學(xué)員來說將無法達(dá)到運(yùn)用Revit建立BIM模型的目的，反而會(huì)形成學(xué)習(xí)上的偏差甚至是阻力。而對(duì)于從未用過CAD的人來說，怎建議盡可能以最直覺的方式來使用Revit，因?yàn)樵赗evit中，不外乎是建立實(shí)體建筑物中的構(gòu)件，而實(shí)際建筑物中的相關(guān)邏輯關(guān)系，在Revit中是可以找到的。
Revit可以說是專門為BIM建立的軟件可以協(xié)助拾取分析創(chuàng)新的設(shè)計(jì)概念，并且讓文件自始至終維持建筑師的構(gòu)想。
該軟件提供信息豐富的模型支持永續(xù)設(shè)計(jì)、沖突檢測(cè)、建筑規(guī)劃與施工決策，同時(shí)協(xié)助使用者與工程師、承包商以及業(yè)主協(xié)同合作。
至于說在學(xué)Revit之前是不是一定要掌握CAD，或者說不會(huì)CAD可以學(xué)Revit嗎 ?這類問題，筆者認(rèn)為這個(gè)與學(xué)習(xí)的關(guān)系并不是很大，主要還是要看個(gè)人的努力程度以及求知欲望。
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